生活中的軟實力      文/鄒苔菱(學生家長)

 如何在山窮水盡時，仍看到希望，展現生命力?

           會被磨到，就是自己有不足的地方!有好一陣子，安學總喜歡穿破衣破褲，還會故意把洞挖大，向別人展示! 就在老師交代不可以再穿破衣褲時，安學興致勃勃地跟媽媽討論何時要找時間縫衣服。知道他一做下去一定會很久，所以原本末學只是應付的心態，跟他說回家再找 時間縫，但他仍堅持寫完功課如果還有時間就來縫衣服。當天他寫完功課就馬上來找媽媽，看著他一臉興奮的模樣，雖然已經快九點了，還是讓他縫補自己的蓮T， 於是挑戰開始了……

           夜逐漸深了，自己的眼睛快睜不開了，然而他就連穿線就耗費不少時間，有時線穿不過去就找媽媽幫忙。末學提醒他要注意拉線時不要把針上的線拉掉了，他仍講不 聽(以前有可能就吵起來了)，末學就靜靜的看，果然他一拉，線就從針上脫落，又要再穿線一次……這樣來回幾次之後，他才去想該怎麼做才不會讓線一直脫落。 多幾次穿線的經驗，也讓他更專注地看著針孔穿線，「有時曲線比直線更近」!

           後來他又想投機取巧，不想一針針縫，想要穿三次才一起拉線，結果線就打結了! 看起來這要費一番工夫才能解開。當時自己在想，如果他想放棄，我就會跟他說已經晚了，我們再找時間縫。結果他超有耐心，用各種方式把結解開，當他解開時， 心裡的喜悅不可言喻，我也覺得很不容易。全部的人都去睡了，他仍然堅持要繼續縫，又補了兩個洞；他原想把所有的洞補完，但最後一個洞太大了，需要有白布才 能補，他只好做罷。看到他補好後滿心歡喜，媽媽也一起欣賞他的補丁蓮T，隔天，就看到他很有成就感地，穿著這件補丁蓮T去上課!

           教養的確很磨人，磨自己是否能堅持下去；磨自己是否能堅持做好；磨自己是否能在又累又煩時不動氣地等到黎明時刻! 看到孩子的堅毅，想盡辦法成功的決心，在縫補完成時，不用多說一句話，欣賞著補丁蓮T就是最好的回饋。

軟實力就在生活中無時無刻地培養……