經典耕心教育宏展的前提，必須從培養師資著手。

淨空師父一再開示：「兒童教育的順序不可顛倒，必須依聖賢的教學次第，德行教育為教學根本，次學生活教育，再之學術(技術)教育，學成為國家社會服務。

真正求到個人幸福，家庭美滿，事業順利，社會祥和，世界和平，最根本的一定要從倫理教育奠定基礎，亦即佛家常云：「建立根本智為教育第一要」。

余老師常說：「經典耕心教育宏展的前提，必須從培養師資著手。」由於百年前「五四運動」時期，提倡白話文，使得中國教育普及了、知識普遍了，對世界知識的吸收增加了，這些對國家的經濟進步有相當的貢獻，但他們卻以廢斷文言文為代價！這一廢，斬斷中國文化命脈的傳承。

我們這一代接受白話文學教育的人們，沒有受過文言文這個語言體系的基礎訓練，看不懂古文當然就打不開這個文化寶庫了，整個思想不中不西，不今不古，落得拾一些古聖先哲的牙慧，從歐美文化中撿些一麟半爪的狹淺之學。

故在集結志同道合的仁人志士共謀此教育大業之前，先作一年的修學集訓，培訓期滿，跟隨合格的資深老師實習，邊學邊做直到茁壯獨立承擔。

故此，未來際，因緣如能成熟，設辦私塾教育，則依從古德的教育次第及現今教育體制內必修之科目，規劃教學內容，由幼兒二年、小學六年、初中三年共計十一年，先求倫理道德的穩固，再求知識廣博多元。古德教育之復興推廣，實乃全人類，盡虛空 遍法界眾生之大福報矣！