余老師常說：「經典耕心教育宏展的前提，必須從培養師資著手。」

由於百年前「五四運動」時期，提倡白話文，使得中國教育普及了、知識普遍了，對世界知識的吸收增加了，這些對國家的經濟進步有相當的貢獻，但他們卻以廢斷文言文為代價！這一廢，斬斷中國文化命脈的傳承。

我們這一代接受白話文學教育的人們，沒有受過文言文這個語言體系的基礎訓練，看不懂古文當然就打不開這個文化寶庫了，整個思想不中不西，不今不古，落得拾一些古聖先哲的牙慧，從歐美文化中撿些一麟半爪的狹淺之學。

故在集結志同道合的仁人志士共謀此教育大業之前，先作一年的修學集訓，培訓期滿，跟隨合格的資深老師實習，邊學邊做直到茁壯獨立承擔。

修學經教，依淨空師父所定列：